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美國人心目中好學校的四個關鍵詞

三界中學 2019-10-03 14:45:16 【工作計劃】 200人已圍觀

簡介◆支持 對學生的批判性思考、學生為本、師生彼此間的尊重以及良好而充分的人際交流予以充分的支持; ◆氛圍 創設團體認同感、集體責任感以及鼓勵獨創性的氛圍; ◆標準 制訂明

◆支持——對學生的批判性思考、學生為本、師生彼此間的尊重以及良好而充分的人際交流予以充分的支持;

◆氛圍——創設團體認同感、集體責任感以及鼓勵獨創性的氛圍;

◆標準——制訂明確而可行的標準,相信學生能夠達標而且達標的方式可以各不相同;

◆環境——提供師生員工在精神及身體上都能感到安全而愉悅的場所。

中美兩國人心目中的好學校標準雖然有一些共性的成份,但差異之處也是很多且明顯的:

差異之一,美國的標準對學校的軟件系統頗為關注,而中國的標準對學校的硬件系統更為重視;

差異之二,美國標準的評價重心在于學生在一所學校當中的成長過程——符合自身特點的發展,中國標準的評價重心更多的是學生在一所學校能取得的結果——升學率。

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